Colorea tus sueños

La profesora nos ha propuesto realizar una actividad    en la que hay que cambiar el "chip" y no tener vergüenza de nuestros dibujos y ver que todos dibujamos bien. Lo importante es que se entienda lo que dibujas. Es decir que sabes transmitir lo que quieres.  Empezamos haciendo una flor en 30 segundos, la mayoría de la gente hizo la típica flor ( circulito y unos pétalos). Luego nos dejo mas tiempo y teníamos que realizar una flor un poco más elaborada. Aquí ya se vio un cambio en la clase. Usamos distintos colores y la realizamos un poco más elaborada.  Luego nos pusimos por parejas uno enfrente del otro la profesora nos dijo que le teníamos que decir al compañero de enfrente un objeto el primero que se nos pasa por la cabeza y teníamos unos poco segundos para dibujarlo.  mi compañera me dijo que dibujara en primer lugar una ventana luego una taza. Luego pasamos a dibujara animales o personas con alguna característica. Como una jirafa comiendo, una chica e

Desde la infancia estamos muy conectados a las artes plásticas a través de dibujos, manualidades, recortables… que hacemos en casa o en la escuela. En esa época probablemente sea lo que más nos gusta. Eso cambia cuando nos dicen lo que es bonito y lo que no. Entonces las personas cómo puedo ser yo que no tenemos tanta destreza nos hacemos pequeños y nos deja de gustar esta asignatura. A lo largo de mi vida he ido pasando las asignaturas de plástica sin destacar mucho y muchas veces pedía ayuda para que mis familiares me ayudaran porque a mí no se me daba bien. Creo que siempre he sido muy chapucera porque quería terminar lo antes posible. Pero esto cambió cuando empecé el grado superior de educación infantil. Cuando vi que los niños aprenden mucho a través de los dibujos, pinturas y manualidades entonces intente mejorar o por lo menos perder la vergüenza. No es un paso fácil pero poco a poco iré mejorando. Durante la carrera ya he realizado una asignatura de artes plásticas y la